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学生们积极争取体育课时间,希望将体育课时间用于物理学习,引发了一场关于学习与兴趣争夺的探讨。学生们认为物理学科的重要性不容忽视,希望通过更多时间的学习提高物理成绩。而体育老师则强调体育对学生身心健康的重要性,提倡平衡...