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摘要:本文探讨了大学录取中的赋分制与原始分制的权衡问题。赋分制能够更全面地评估学生的能力和素质,而原始分制则更侧重于学生的考试成绩。在录取过程中,应综合考虑两种分制,以平衡学生的全面发展与学术表现。本文分析了两种分制...